İzmir’de Yapay Zeka ile Matematikte Fırsat Eşitliği

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

İzmirli öğrenciler, İzmir Büyükşehir Belediyesi Eğitim Destekleri Şube Müdürlüğü tarafından yürütülen projelerden faydalanmaya devam ediyor. Bu projelerden biri olan “Yapay Zeka Destekli Matematik Öğretimi,” 2024-2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla, 8. ve 12. sınıfta öğrenim gören öğrencilerin katılımına açıktır. Proje, metropol dışındaki 19 ilçede yaşayan ve sosyal inceleme sonucunda ihtiyaç sahibi olduğu belirlenen öğrencileri kapsamaktadır. Başvurular, İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin resmi internet sitesi olan bizvarız.izmir.bel.tr adresi üzerinden yapılabilmektedir.

Proje, Aliağa, Bayındır, Bergama, Beydağ, Çeşme, Dikili, Foça, Karaburun, Kemalpaşa, Kınık, Kiraz, Menderes, Menemen, Ödemiş, Seferihisar, Selçuk, Tire, Torbalı ve Urla olmak üzere toplam 19 ilçede eğitim gören öğrenciler için geçerlidir. Programa katılan öğrencilere, evrak kontrolü tamamlandığında SMS yoluyla giriş kodu ve erişim linki paylaşılacaktır. “Yapay Zeka Destekli Matematik Öğretimi” projesinin temel hedefi, matematik eğitimindeki bireysel eksiklikleri gidermek ve öğrencilere kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sunmaktır. Bu yaklaşım, öğrencilerin kendi ihtiyaçlarına göre şekillendirilmiş bir eğitim almasına olanak tanır.

İzmir Büyükşehir Belediyesi, bu proje ile birlikte öğrencilerin matematik dersindeki bireysel ihtiyaçlarına yönelik etkili çözümler sunarak eğitimde fırsat eşitliği sağlamak amaçlamaktadır. Eğitim sisteminde fırsat eşitliğinin önemi her geçen gün artmakta, bu tarz projeler de öğrencilere destek olma noktasında büyük bir rol oynamaktadır. Özellikle ihtiyaç sahibi öğrencilerin eğitim alanında daha fazla destek alması hedeflenmektedir. Proje, eğitimdeki eşitsizlikleri azaltarak, gençlerin gelecekteki başarılarına katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.

Yapay zeka teknolojisinin eğitimde kullanımı, öğrencilerin matematik derslerine olan ilgisini artırabilecek bir unsur olarak öne çıkmaktadır. Bu teknoloji ile birlikte, öğrencilerin anlamadığı veya zorlandığı matematik konuları daha anlaşılır bir hale getirilebilir. Projenin hedeflerinden bir diğeri de öğrencilerin bu süreci daha motivasyonlu bir şekilde geçirmelerini sağlamaktır. Sonuç olarak, “Yapay Zeka Destekli Matematik Öğretimi” projesi, İzmir’deki eğitim kalitesini yükseltmeyi ve ihtiyaç sahiplerine daha ulaşılabilir eğitim imkanı sunmayı hedefliyor. Bu doğrultuda, öğrencilerin eğitim hayatında daha başarılı olmalarını sağlamak üzere önemli adımlar atılmaktadır.

Gelecek yıllarda yapay zeka destekli eğitim uygulamalarının daha da yaygınlaşması beklenirken, İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin bu alandaki öncü çalışmaları da dikkat çekici bir örnek oluşturmaktadır. Öğrencilere sağlanan bu tür eğitim destekleri, onları daha rekabetçi bir eğitim ortamına hazırlarken, matematik gibi zorlayıcı bir branşta başarı elde etmelerine de yardımcı olacaktır. İzmirli öğrencilerin, bu proje aracılığıyla son derece etkili ve kişisel bir öğrenme deneyimi yaşamaları, hem onların akademik hem de kişisel gelişimlerine katkı sağlayacaktır.